До дитсадків не пускатимуть дітей та працівників із температурою вище 37,2 С, приміщення необхідно дезінфікувати та провітрювати, а з дітьми варто проводити більше часу на свіжому повітрі. Про це йдеться у тимчасових рекомендаціях щодо організації роботи дитячих садків на період карантину через COVID-19. Рекомендації підписано Головним державним санітарним лікарем та опубліковано на сайті МОЗ.
“Дитячі садки відкриють у період адаптивного карантину, а не після його припинення, тож дітям та працівникам будуть вимірювати температуру, а приміщення будуть додатково дезінфікувати, прибирати та провітрювати. Безпека та здоров’я дітей і працівників дитсадків – наш головний пріоритет”, – розповіла т.в.о. Міністра освіти і науки України Любомира Мандзій.
При вході до закладу дошкільної освіти працівники та діти мають проходити температурний скринінг. Також протягом дня, щонайменше раз на 4 години, працівники повинні вимірювати температуру дітям. Дітей, у яких температура тіла вища за 37,2 С та тих, у кого є симптоми гострого респіраторного захворювання, мають ізолювати та повідомити про це медпрацівника і батьків.
На вході до дитячого садка має бути облаштовано місце для обробки рук спиртовмісним антисептиком, а також нагадування для дітей та дорослих про важливість дезінфекції рук. Заклади можуть скористатись постерами, які розробило МОН.
У період карантину в дитячих садках буде заборонено, зокрема:
- використовувати багаторазові рушники, м’які іграшки та килими з довгим ворсом;
- перебувати в приміщенні у вуличному взутті;
- проводити заходи за участю дітей більше ніж з однієї групи;
- проводити батьківські збори, крім тих, що проводять дистанційно.
На час адаптивного карантину МОЗ рекомендує:
- проводити додаткові заняття щодо профілактики вірусних захворювань для дітей;
- надавати пріоритет активностям на свіжому повітрі;
- створити максимальну дистанцію в групі та під час харчування;
- обмежити заняття, що потребують фізичного контакту або додаткового інвентаря;
- розробити графік прогулянок таким чином, щоби не допустити змішуваня груп.
Заклади дошкільної освіти повинні забезпечити працівників засобами індивідуального захисту, проводити дезінфекцію поверхонь щонайменше раз на 2 години, вологе прибирання 2 рази на день, а також провітрювати приміщення протягом дня.
З відкриттям дитячих садків працівники дошкільних закладів мають приділяти особливу увагу дезінфекції рук та мити їх із милом або обробляти спиртовмісними антисептиками щонайменше раз на 2 години. Всі працівники повинні носити маски або респіратори протягом робочого дня.
МОН та ЮНІСЕФ Україна рекомендують матеріали для вихователів, які можна використати у роботі з дітьми дошкільного віку:
Матеріали про те, як говорити про коронавірус із маленькими дітьми:
- брошура: uni.cf/2TE3JWT,
- відео: bit.ly/36dHGv9,
- вебінар для вихователів: bit.ly/36nAiNS.
- Серія коротких мультфільмів про правила особистої гігієни, зокрема про миття рук, умивання, миття посуду тощо: bit.ly/36gJjbi.
- Поради для батьків та вихователів “Як зменшити стрес та тривожність у дітей дошкільного віку”: uni.cf/2ynpXF4.
- Плакати для дітей щодо дотримання карантинних норм: bit.ly/2ZzyNui.
Лист МОН щодо відновлення дяльності закладів дошкільної освіти
Нагадаємо, що з 25 травня заклади дошкільної освіти можуть відновити свою роботу з дотриманням рекомендацій МОЗ.
А як же здійснювати в умовах карантину освтній процес з дошкільниками - найменшими здобувачами освіти?
Звичайно шляхом використання дистанційних технологій.
У цій ситуації відкриваються можливості для проведення різноманітних заходів із використанням сучасних технологій дистанційного навчання. Батьки багато часу проводять дітьми. Тому завдання керівника і всіх працівників ЗДО налагодити тісну співпрацю з батьками дітей через веб-сайт закладу, скайп-дзвінки, Viber, WhatsApp і т.і. з метою надання допомоги у вихованні та розумінні психології дітей відповідного віку.
Враховуючи, що швидке розповсюдження вірусу небезпечне негативними наслідками для здоров’я людини, варто, використовуючи Інтернет-ресурси, провести Тиждень безпеки дитини: в режимі онлайн провести серед батьків вихованців інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо запобігання поширенню гострої респіраторної хвороби COVID-19 та підібрати матеріал для роботи батьків з малятами відповідно до віку дітей та враховуючи, що психіка вихованців у цій ситуації набагато важливіша за їх знання.
Необхідно інформувати батьків про тимчасовий графік роботи закладу в період карантину, контактні телефони, електронні пошти, посилання на сайт закладу та інші його онлайн-ресурси шляхом розміщення оголошень при вході в приміщення закладу освіти, на сайті закладу та на сайті засновника закладу, повідомлень в місцевих засобах масової інформації тощо.
50 обов’язкових завдань для дошкільника на карантині:http://osvita.ua/school/63379/?fbclid=IwAR3lxL0a7sMHI9OygbCvh68vKwcDDhYUL2t5mISuDUrsgqAsD7aa3CcP-SAСайт віртуального закладу дошкільної освіти ,,Дивокрай”:
https://vseosvita.ua/library/kartoteka-ruhlivih-igor-dla-doskilnikiv-229560.html?fbclid=IwAR2TwM_5YLAa2m-wg58W3cZyb6iUM7Sb3aisVDHev8P6GiI4OQC2bmodgrcПерший український сайт для батьків та дитячих психологів «Дитячий психолог»:
https://www.pedrada.com.ua/article/1987-rozvitok-movlennya-dtey-rannogo-vku?fbclid=IwAR1DWy1VJ9E9iED_F4PLqnapbuKRpF5oltDRSFw6Z6sNgzm4vdzigR9QwFI55 енергійних ігор та розваг для дітей вдома:
Найбільша освітня платформа для дошкільників www.learning.ua/
- РОЗУМНИКИ. Педагогічні ігри – захоплюючі навчальні програми - rozumniki.info/
- Авторський блог – http://natalyagurkina.ucoz.ua - Наталя Гуркіна – казки, загадки, вірші для дітей.
- «Соняшник» – http://sonyashnik.com - розваги для дітей: книжки, аудіо, відео, ігри.
- Maluk.in.ua – http://maluk.in.ua/ - сайт для малят та батьків: розвиваючі ігри, творчість.
- «Дерево казок» - http://derevo-kazok.com.ua/ - на ресурсі зібрано безліч казок українських та зарубіжних авторів. Твори можна слухати онлайн, читати та навіть дивитися відео.
- Дитячий портал «Пустунчик» - https://pustunchik.ua/ - фоно- та відеотека українською мовою. Завдання у вигляді вікторин та тестів.
- Сайт «Baby-sos» «Аудіокнижки українською» - http://baby-sos.com - сайт допоможе Вам і вашим дітям пірнути у світ краси, гри, казки, музики, малювання, фантазії та творчості.
- Український логопедичний сайт Logopedia.com.ua – http://www.logopedia.com.ua/ - сайт для батьків та вихователів, які дбають про мовленнєвий розвиток дитини: поради, ігри, вправи.
- Розвивальні мультфільми українською мовою - https://www.youtube.com/watch?v=lCi1uJ7bBSQ
- «Мамине сонечко» - http://www.mamynesonechko.in.ua/ - сайт-зібрання порад та прикладів організації дозвілля дітей: розваги, навчання, рукоділля.
- «Розвиток дитини» - https://childdevelop.com.ua/ - підбірка матеріалів для відповідальних батьків та вихователів: виховання та психологія дитини, дошкільне виховання освіти, підготовка до школи, розваги, дипломи, нагороди тощо.
Бугринець Галина Михайлівна – вихователь, практичний психолог
Педагогічний стаж: 14 років
Кваліфікаційна категорія: практичний психолог - «спеціаліст першої категорії», вихователь – «спеціаліст другої категорії»
Педагогічне кредо: «Любити діток всякими: талановитими, чи не дуже, веселими чи сумними, спокійними чи не посидючими. Спілкуватися з ними, виховувати й радіти. Бо дитина – це свято, яке триває доти, поки ти є разом з ним»
Напрям роботи: «Розвиток пізнавальних психічних процесів старших дошкільників», «Використання прийомів мнемотехніки у розвитку зв'язного мовлення дошкільників»
Нинчак Марина Володимирівна – вихователь.
Педагогічний стаж: 10 років
Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст другої категорії»
Педагогічне кредо: «Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей – талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини»
Напрям роботи: «Роль казки у вихованні та навчанні дошкільників»
Ліпот Віталія Степанівна – вихователь
Педагогічний стаж: 20 років
Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст першої категорії»
Педагогічне кредо: «Поважай дитину, покажи їй приклад
І знайди іскринку у її душі.
Строгим будь у міру,
Не згуби довіру,
Бо душа дитяча ніжна і крихка»
Напрям роботи: «Використання методики Кюізенера у навчально-виховному процесі»
Іванчо Тетяна Іванівна – вихователь
Педагогічний стаж: 23 роки
Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст вищої категорії»
Педагогічне кредо: «Дитина – це явище в нашому житті, а не випадковість. Даруй себе дітям! Будь терплячим і будь готовим до зустрічі з ними!»
Напрям роботи: «Розвиток логіко-математичної діяльності дітей дошкільного віку»
Луханіна Наталія Анатоліївна – вихователь
Педагогічний стаж: 19 років
Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст першої категорії»
Педагогічне кредо: «До кожної дитини ключ знайти, у праці результат хороший мати, упевнено і творчо до мети іти: з любов’ю серце дітям віддавати»
Напрям роботи: «Безпека життєдіяльності дітей дошкільного віку»
Бучак Галина Василівна – вихователь
Педагогічний стаж: 29 років
Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст першої категорії»
Педагогічне кредо: «Спочатку ти пізнай дитину, тоді вона зрозуміє тебе»
Напрям роботи: «Валеологічна культура в дошкільному закладі»
Криденцар Ольга Юріївна – вихователь
Педагогічний стаж:46 років
Кваліфікаційна категорія: відповідає займаній посаді з вищим посадовим окладом.
Педагогічне кредо: «Йти завжди вперед і не зупинятися на досягнутому»
Напрям роботи: «Формування елементарної мовленнєвої компетентності у дітей дошкільного віку»
Державні та відомчі нагороди: Грамота управління освіти Ужгородської міської ради, 2018
Немеш Надія Степанівна – вихователь
Педагогічний стаж:21 рік
Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст першої категорії»
Педагогічне кредо: «Пам'ятай минуле. Живи сьогоденням. Дивись у майбутнє!»
Напрям роботи: «Звичаї та традиції українського народу»
Ференцик Тетяна Олександрівна – вихователь
Педагогічний стаж: 9 років
Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст другої категорії»
Педагогічне кредо: «Візьми промінь світла і спрямуй його туди, де панує темрява. Візьми усмішку і подаруй її тому, хто її потребує. Візьми доброту і дай її тому, хто сам не вміє віддавати. Візьми віру і віддай її кожному, хто не має її. Візьми любов і неси її світові»
Напрям роботи: «Морально-етичне виховання дошкільників»
Давидчук Валентина Миколаївна – вихователь
Педагогічний стаж: 28 років
Кваліфікаційна категорія: «відповідає займаній посаді» з вищим посадовим окладом
Педагогічне кредо: «Даючи знання, не відбирай здоров'я. Турбота про здоров'я – це найважливіша праця вихователя»
Напрям роботи: «Коректурні таблиці як стимул пізнавальної активізації дошкільників (за методикою Н.Гавриш)», «Активізація пізнавальної діяльності дошкільників, розвиток їх творчих здібностей, зацікавленості, уваги на заняттях з математики»